Sequência Didática com as obras de Ivan Cruz

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Objetivos

Possibilitar experiências que promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de artes plástica e tecnologia midiáticas.

Desenvolvimento
  • Receba as crianças, de forma calorosa, com as telas do Ivan Cruz: As Brincadeiras, expostas na parede à altura das crianças. 
  • Peça as crianças que passeiem pela sala observando os detalhes, traços e cores  das telas expostas e as sensações por elas provocadas.
  • Questione com elas:
    • As crianças estão fazendo o quê?
    • Quais as brincadeiras que vocês conhecem?
    • Vocês já brincaram de quais brincadeiras que aparecem nas obras?
  • Vocês conhecem outras brincadeiras?
  • Convide a turma para brincar das mesmas brincadeiras expostas nas telas do Ivan Cruz;
  • Disponibilize brinquedos (cordas, pião, desenho de amarelinha no chão, pé de latas, bilas, pipas, bambolês, ioiô, etc), para que as crianças façam suas escolhas.
  • Roda de história projetada na lousa: flicts de ziraldo ou utilizar o livro.Ou outra história de sua preferencia.

  • Considere:    predição, exploração da capa, contra capa, reconto.
  • Convide a turma para explorar visualmente as telas expostas na sala e converse com elas para que façam a escolha da tela de sua preferencia. Oportunize que cada um apresente sua escolha.
  • Professora, faça uma votação das telas preferidas das crianças para confeccionar/reproduzir  com todos da turma o brinquedo/a brincadeira eleita.
  • Oportunize que todos brinquem livremente com as brincadeiras expostas e conversadas na sala nesse dia.  
Avaliação

Observação e registro das práticas de experiências das crianças.

Duração
4 horas
Outros Materiais

Telas de arte do artista Ivan Cruz; Brinquedos (corda, peão, pé de lata, pipas, bambolês, ioiôs); livro Flicts do Ziraldo; Computador Interativo e Lousa Digital

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Tipos de Mídias

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Eliane Pereira do Carmo Rodrigues: Existe um livro da autora Mércia Leitão que se chama Folclorices de Brincar, que traz as obras do artista e fala de cada brincadeira em rima e prosa. Vale a pena utilizá-lo como introdução ou durante as aulas.

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